南京大学校歌(钟声说 | 2018级全体本科新生齐唱校歌,南大校歌知多少?)

南京大学校歌
在南京大学的建校历史中,南大校歌对南大学子的意义十分深重,凝聚着南京大学百年沉浮的历史,更遥望着所有南大人恪守本心,勿忘其志。

在南京大学新生开学典礼上,南大全体大一新生演唱南京大学校歌,场面宏大,余音绕梁。
“最是高冷”

在南方都市报对全国662所高校校歌的统计研究中,南京大学的校歌以“天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾”的歌词被评选为最“高冷”的校歌。
追溯南大校歌的历史,来自于南高师时期,南大老校长江谦校长以“诚”字为校训,希望全校师生为人、为学都要以诚为本,并在此基础上确立的校风是“民族、民主、科学的精神,诚朴、勤奋、求实的态度”。今日南大的校歌沿用南高师校歌,由校长江谦作词,由集戏剧家、文学家、音乐家、书画家于一身的奇才李叔同作曲。校歌采用与楚辞相近的语言形式,歌词只有73个字:“大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮,集成于孔。下开万代旁万方兮,一趋兮同。踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。”

“大哉一诚天下动”表示南京大学的立校之本为“诚实”,而支撑“诚实”的三个美德则是“智慧”、“仁爱”和“勇敢”。“千圣会归兮,集成于孔”,表明学校遵守的是儒家的教育理念,以培养精英人才为价值取向,因为儒家主张“始乎为士,终乎为圣人”,以培养士为最低标准,以培养圣人为最高目标,圣人为封建社会的精英。“天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾”是期望学校的教育恩泽四方,是在祝愿学校的办学事业如初升的太阳那样照耀千秋万代。校歌字字珠玑,诉说着社会对南京大学莘莘学子的期待。

“故事可谈”

南大历史上,在1949年以前曾经有过三首校歌。
一是由创办南京高等师范学校的校长江谦作词、中国近代文艺大师李叔同谱曲的南京高等师范学校校歌,即现行南大校歌。

大哉一诚天下动,
如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。
千圣会归兮,集成于孔。
下开万代旁万方兮,一趋兮同。
踵海西上兮,江东;
巍巍北极兮,金城之中。
天开教泽兮,吾道无穷;
吾愿无穷兮,如日方暾。

二是中央大学时期由中大文学院院长汪东教授作词、程懋筠作曲的中大校歌;
维襟江而枕海兮 金陵宅其中  
陟升皇以临睨兮 此实为天府之雄  
焕哉郁郁兮文所钟 宏我黉舍兮甲于南东  
干戈永戢 弦诵斯崇 百年树人 郁郁葱葱  
广博易良兮吴之风 以此为教兮四方来同
三是国立中央大学校长罗家伦作词、唐学詠谱曲的校歌;四是金陵大学时期的一首校歌。这四首校歌虽风格不尽相同,但壮阔澎湃的气势一脉相承,是南大诚朴雄伟精神的忠实记录。
国学堂堂,多士跄跄;
励学敦行,期副举世所属望。
诚朴雄伟见学风,雍容肃穆在修养。
器识为先,真理是尚。
完成民族复兴大业,增加人类知识总量。
进取、发扬,担负这责任在双肩上。

三首校歌无不展现了南京大学壮阔磅礴的气势,而在校歌确定之下,南大学子也演绎了众多版本,包括rap版本、梦想版,展现了新时期南京大学对于校歌的新认识和新发扬。

“意蕴深厚”

南京大学的校歌的歌词,虽看起来略显晦涩,却读来唇齿生香。若是在南京大学浸润四年,则会对校歌的歌词有更深的体会。
南大前任校长陈骏先生曾写道,“通过吟唱这首歌,我们仿佛可以看到长江之滚滚波涛和楚地吴越之风俗,仿佛看到了在悠久的金陵城中“千圣会归”和“集天下英才而教育之”的壮观场面。这首歌,庄重典雅,铿锵有力,音韵和谐,浓缩古训古义,反映中国哲学的经典精义,充分体现出南高师的教育理念,折射南高师特殊的历史文化背景,唱起来气势巍峨,文辞流畅,浑厚有力,朴实悠扬,令人心潮澎湃,气宇轩昂。歌的词与曲珠联璧合,相互契合,‘听起来感觉就像在南大礼堂前的草坪上漫步’。”
南京大学的校歌仿佛就是历代南大人对南大的解读、想象和映衬,所感所想,充盈了每个期末复习的不眠夜和铁马冰河入梦来的失眠晚。

这是一所历史悠久,仪态周正、芳华自生的百年老校;
这是一所拥有中国最优秀的本科教育,学术气质浓厚的东亚学术研究中心。

“诚实之德多么伟大,整个世界都为之鼓动。像鼎之三足支撑着它的,是智慧、仁爱和奋勇。集大成的圣人是孔子,是众圣汇聚归依的正宗。直到千秋万代,旁及四面八方,我们的目标都相同。随着海潮沿江西上,就是富饶的江东。巍峨的北极阁啊,耸立在雄伟的南京城中。上天开启了教育的恩泽,我们的事业永无穷。衷心祝愿事业无穷,像初升的太阳照耀长空。”

我们期待新的南大学子对南大精神的传递,更希望这份歌声,伴随四年时光,“以礼修身,以乐修心”,感悟、砥砺和激发新生,“乘风破浪,遨游五湖四海,直达人生的精彩境界”。

文编:程亚格
美编:李嘉宇

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