拿什么拯救你!我的【案例分析】

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如果我没猜错的话,你应该还是不会做中学科三的案例分析题。现在去背新课标、去刷题是不是没时间了?怎么办?怎么办?怎么办?我来拯救你!!!以下是我为大家整理的案例分析20条,考试时用排除法任选其中的选项,不过切记:理念+材料。不然不给满分哦~~~~

1、该教师充分体现了以学习为主体,以教师为主导的新课程理念。如:

2、教师在教学过程中善于激发学生学习的主动性和创新性,如:

3、该教师善于以逐层深入的提问启发学生对文章进行由浅入深的理解。如:

4、该教师倡导了自主、合作、探究的学习方式,培养了学生自主学习的意识和习惯。如:

5、该教师的教学重难点突出,教学组织循序渐进,符合学生的认知规律。如:

6、该教师的提问有过渡性,体现梯度,符合学生的思维惯性。便于学生接受和理解。如:

7、该教师的教学沟通了课内课外,建立了语文与生活的联系。如:

8、该教师的教学注重了语言、形象、情感的分析。如:

9、该教师注重了多种形式的朗读方式,帮助学生深入理解文章意蕴。如:

10、该教师的评价及时、有效,充分发挥激励、反馈的功能。如:

11、该教师的导入新颖、有新意,建立了课内外的联系,同时时间安排合理。如:

12、该教师的作业开放有趣,充分锻炼了学生思考能力与探究能力,如:

13、该教师的作文课注重听说读写的有机结合,将写作与口语表达结合到一起。如:

14、该教师采用实物教具,实际操作和适时引导能集中学生注意力。如:

15、该教师遵循了个性化阅读的理解,鼓励学生从多角度、多层面去理解文章内涵。如:

16、该教学的教学轻松有趣,富有创造性。如:

17、该教师注重了评价主体和评价方式的多样性。如:

18、该教师给学生提供展示个性的机会,锻炼了他们的口语表达能力。如:

19、该教师的教育灵活、机智,对于出乎意料的情况,能处理恰当。如:

20、该教师注重对学生学习方法、学习能力的培养,有利于提高学生的语文素养。如:

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